Атестація педагогічних працівників – це важливий етап професійного розвитку, що сприяє підвищенню якості навчального процесу та професійної майстерності вчителів.

Мета атестації

  • Визначення рівня професійної компетентності педагогічних працівників.
  • Стимулювання професійного зростання, інноваційної діяльності та підвищення кваліфікації.
  • Відзначення досягнень педагогів у навчальній, виховній, науково-методичній роботі.

Нормативно-правова база

Постанови та накази

Локальні документи

Положення про атестацію педагогічних працівників Бориспільського ліцею «Перспектива» імені Володимира Мономаха»

Процедура атестації педагогічних працівників у Бориспільському ліцеї «Перспектива»

  1. Написання наказу по Бориспільському ліцею «Перспектива» « Про проведення атестації педагогічних працівників Бориспільського ліцею «Перспектива» в поточному навчальному році
  2. Прийом заяв від педагогічних працівників про позачергову атестацію та відмову від атестації
  3. Затвердження складу атестаційної комісії
  4. Затвердження списку вчителів, які будуть проходити атестацію у поточному навчальному році
  5. Вивчення рівня професіоналізму шляхом відвідування відкритих заходів: майстер-класів; відкритих уроків; позакласних заходів
  6. Проведення педагогічної ради на тему: «Родзинки досвіду вчителів, які атестуються в поточному навчальному році»
  7. Оформлення атестаційних листів вчителів
  8. Узагальнення інформації про результати атестації педагогічних працівників у поточному навчальному році

Список педагогічних працівників, які атестуються у 2024-2025 н.р.

  • Зубченко Альона Анатоліївна, заступник директора з НВР, претендує на відповідність займаній посаді;
  • Шаповал Ірина Миколаївна, вчитель української мови та літератури, претендує на підтвердження кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічного звання « учитель-методист»;
  • Богдан Валентина Іванівна, вчитель англійської мови, претендує на підтвердження кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічного звання «учитель-методист»;
  • Письменний Володимир Петрович, вчитель фізики, претендує на підтвердження раніше присвоєної кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та раніше присвоєного педагогічного звання «старший учитель»;
  • Гончаренко Микола Григорович, вчитель фізики, претендує на підтвердження раніше присвоєної кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та раніше присвоєного педагогічного звання «старший учитель».
  • Задніпряна Руслана Сергіївна, вчитель хімії, претендує на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та присвоєння педагогічного звання «старший учитель»( позачергово);
  • Січкар Анастасія Вадимівна, вчитель української мови та літератури, претендує на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії»;
  • Атаманюк Сергій Сергійович, вчитель фізичної культури, претендує на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст першої категорії»;
  • Павленко Лідія Яківна, вчитель української мови та літератури, претендує на підтвердження кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії»; на встановлення 12 тарифного розряду асистента учителя;
  • Сайко Анастасія Євгеніївна, вчитель української мови та літератури, претендує на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії»( позачергово);
  • Нікітко Тамара Віталіївна, вчитель хімії, претендує на підтвердження кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії та педагогічного звання « учитель-методист»;
  • Большакова Сусанна Наумівна, вчитель географії, заступник директора, претендує на підтвердження кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії та педагогічного звання « учитель-методист»; на відповідність займаної посади заступника директора;
  • Бабенко Ганна Яківна, вчитель початкових класів, претендує на підтвердження раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та раніше присвоєного педагогічного звання «учитель-методист»;
  • Жирак Вікторія Василівна, вчитель початкових класів, претендує на підтвердження раніше присвоєної кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та присвоєння педагогічного звання «учитель-методист»; на встановлення 12 тарифного розряду асистента учителя;
  • Самородова Наталія Вікторівна, вчитель початкових класів, претендує на підтвердження раніше присвоєної кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та присвоєння педагогічного звання «учитель-методист»; на встановлення 12 тарифного розряду асистента учителя;
  • Митурич Світлана Григорівна, вчитель початкових класів, претендує на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічного звання «старший учитель»;
  • Яворська Галина Богданівна, вчитель початкових класів, претендує на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії»; на встановлення 12 тарифного розряду асистента учителя.;
  • Макотерська Лариса Миколаївна, вчитель початкових класів, претендує на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії»;
  • Нікітенко Ірина Федорівна, вчитель початкових класів, претендує на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії»;
  • Семченко Людмила Іванівна, бібліотекар, претендує на присвоєння кваліфікаційної категорії «бібліотекар другої категорії», присвоєння 11 тарифного розряду;
  • Пасіченко Олена Василівна, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Діхтіренко Тетяна Петрівна, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Ільїна Юлія Вікторівна, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Горбецька Лариса Василівна, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Пузенко Анастасія Василівна, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Діхтіренко Тетяна Петрівна, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Чуловська Тетяна Петрівна, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Хобта Любов Василівна, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Лисенко Наталія Олександрівна, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Товкун Тетяна Миколаївни, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Завадська Наталія Мирославівна, асистент учителя, претендує на встановлення 12 тарифного розряду;
  • Шалбанова Лариса Костінтинівна, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду;
  • Голокозакова Галина Петрівна, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду;
  • Макаренко Оксана Володимирівна, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду;
  • Васильєва Валентина Іванівна, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду;
  • Андрейчева Глина Юріївна, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду;
  • Кізіменко Галина Яківна, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду;
  • Руденко Артем Юрійович, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду;
  • Макаров Олексій Олександрович, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду;
  • Сосімович Станіслав Віталійович, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду;
  • Причипій Наталія Олександрівна, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду.
  • Сосімович Наталію Геннадіївну, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду.
  • Педашевська Лариса Павлівна, керівник гуртка, претендує на встановлення 11 тарифного розряду.

Родзинки педагогічного досвіду

Щорічно в нашому ліцеї проходять атестацію десятки педагогів, серед яких є лауреати міських, обласних та всеукраїнських конкурсів, автори навчально-методичних розробок, керівники успішних учнівських проєктів, переможці олімпіад різних рівнів.

Ми пишаємося тим, що наші вчителі не лише забезпечують підтверджений високий рівень кваліфікації, а й впроваджують новітні методики, розвивають креативність учнів і формують нове покоління.